
Para a maior parte dos adultos a resposta é óbvia:
-Para lavar! e ponto final.
Se pedirmos exemplos de objectos multifuncionais, a maior parte das pessoas lembrar-se-á do canivete suíço e terá dificuldade em apontar as múltiplas funcionalidades que os objectos banais podem apresentar. Para uma criança, que está a descobrir o mundo, é tudo muito diferente e os objectos (por mais comuns que sejam) nunca serão banais ou vulgares.
O gosto das crianças por experimentar torna os objectos multifuncionais. Talvez por isso em crianças gostássemos tanto de ver o «MacGyver», lembram-se? É que ele tornava o objecto mais banal na ferramenta mais poderosa e resolvia os problemas mais complexos com objectos comuns.
Experimentem deixar uma criança de 4
anos à solta, à descoberta da multifuncionalidade dos objectos e fotografem.
Experimentem deixar uma criança de 4

Neste caso, a máquina de lavar transformou-se no local ideal para os «balões viverem» mas a raquete de badminton revelou-se pouco útil para tirar água.
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